Автор:ProDetki
ПРЕМЬЕРА СПЕКТАКЛЯ «БАЛ.БЕСЫ.»
6, 7 декабря 2018 года в 18:30 в Казанском театре юного зрителя состоится показ премьерного спектакля «Бал.Бесы.» по роману Ф.М. Достоевского «Бесы» в инсценировке главного режиссёра театра Туфана Имамутдинова для зрителей от 16 лет. Спектакль поставлен в рамках Федерального партийного проекта «Театры детям».
О спектакле
В романе «Бесы» Федор Михайлович Достоевский создал особый неповторимый мир, в котором царит особая психологическая среда. Его персонажи неоднозначны и сложны, внутри каждого борьба идей, борьба добра и зла, ненависти и любви.
«Бесы» – спектакль о злободневных проблемах общества. Это предельно серьезный диалог со зрителем и обращение к таким глубинным понятиям, определяющим человеческое существование, как «вера», «Бог», «свобода», «вина», «покаяние» и, наконец, «любовь».
Жанр: монолог в восьми частях без антракта.
В спектакле заняты молодые артисты Театра: Ильнур Гарифуллин, Камиль Гатауллин, Егор Белов, Владислав Львов, Эльвина Булатова, Эльмира Рашитова, Гузель Валишина, Полина Малых.
Над спектаклем работали:
Режиссер – Туфан Имамутдинов;
Художник – Лилия Имамутдинова;
Хореограф – Марсель Нуриев;
Музыкальное оформление – Туфан Имамутдинов, Камиль Гатауллин;
Художник по свету – Николай Романов.
Премьерные дни показа спектакля
6 декабря в 18:30
7 декабря в 18:30
Автор:ProDetki
Российские школьники разработали мобильные приложения для поиска пропавших людей
В Москве прошел хакатон, организованный Олимпиадой НТИ совместно со поисково-спасательным отрядом«Лиза Алерт», в рамках которого школьники 13-17 лет разработали ряд цифровых решений, позволяющих упростить поиски пропавших людей.
Олимпиада НТИ
Олимпиада НТИ / Фото предоставлено
Олимпиада НТИ — это уникальный формат инженерных состязаний для школьников 7-11 классов, направленный на выявление и развитие талантливых детей, способных решать сложные междисциплинарные задачи, проводится РВК и АСИ с 2015 года. Профили Олимпиады соответствуют отраслевым приоритетам Национальной технологической инициативы (НТИ) — программы глобального технологического лидерства России к 2035 году.
Победители Олимпиады НТИ
Мобильное приложение / Фото предоставлено
Победителем состязания для начинающих программистов стал школьник из Санкт-Петербурга, Ярослав Капустин, участник Олимпиады НТИ по профилю «Нейротехнологии» и «Умный город». Он предложил мобильное приложение, позволяющее сохранять данные о маршруте волонтера даже если он находится на территории без интернета. Это особенно важно для поисков в лесу. Кроме того, в приложении можно делать метки, если волонтеру удалось найти вещь, принадлежащую пропавшему человеку, а все группы имеют возможность оставлять уникальный поисковый след, что важно для координатора, если поиски масштабны и в них задействовано много групп. Также существенным плюсом для координаторов является возможность создавать группы волонтеров и видеть свободных и занятых участников, тем самым, распределяя ресурсы.
2-е и 3-е места заняли команды BHB и XNoobs из Москвы. Команда BHB разработала приложение, позволяющее видеть все задачи по конкретному поиску и закреплять за ними отдельных людей, узнавать координаты волонтера в реальном времени. Главная особенность идеи —чат для всех участников поисковой операции. Кроме того, используя приложение, можно сообщить, что волонтёр ушёл на поиски, или, наоборот, вернулся на базу. Сейчас вся эта координация происходит в ручном режиме.
Приложение команды XNoobs дает координаторам возможность создавать маршруты, чтобы группы волонтеров не ходили по одним и тем же местам, а, значит, не тратили драгоценное время. При этом, даже если трекинг волонтера будет удален, все сделанные им метки сохранятся.
Все команды, предложившие интересные решения, получили приглашение пройти стажировку в IT подразделениях «Лизы Алерт», а приложения команд-победителей будут использоваться в поисково-спасательным отрядом «Лиза Алерт» в 2019 году. Участники трех команд-победителей станут финалистами Олимпиады НТИ досрочно и смогут получить 100 баллов по ЕГЭ по одному из профильных предметов.
«Оптимизация подготовки к поисково-спасательным операциям, могла бы сэкономить время примерно на четверть, то есть, поиски могли бы начинаться существенно раньше. Но, главное, что разработки, предложенные ребятами,существенно повлияют на качество поиска. Например, уникальная возможность координировать путь волонтеров. У «Лизы Алерт» есть приложение, которое сейчас находится на стадии доработки, многое из предложенного на хакатоне, мы планируем в него внедрить»,— рассказал координатор поисково-спасательного отряда «Лиза Алерт», старший специалист по обучению волонтеров Олег Леонов.
«Для организаторов Олимпиады НТИ принципиально предлагать молодым людям решение задач, которые могут принести реальную практическую пользу», –добавил президент Ассоциации участников технологических кружков, секретарь Оргкомитета Олимпиады НТИ Алексей Федосеев.
Автор:ProDetki
Уилл, первый в мире цифровой учитель, дебютирует в классах Новой Зеландии
В этом году ученики начальной школы в Окленде (Новая Зеландия) стали первыми детьми в мире, которых «учил» цифровой учитель. Прежде чем вы начнете представлять, как человеческий робот идет по классу, Уилл — это всего лишь аватар, который появляется на экране рабочего стола, планшета или смартфона при вызове ученика.
Сотрудничество между энергетической компанией в Окленде «Vector» и всеми компаниями «Soul Machines» привело к созданию автономной анимационной компьютерной платформы, которая позволяет демонстрировать человеческое поведение таким образом. В настоящее время цифровой учитель назначается для обучения темы «Возобновляемые источники энергии», а также в качестве свободной программы для начальных школ в Окленде. Запущенная в 2005 году программа повышения квалификации, ранее преподаваемая людьми, предназначена для обучения детей использованию энергии и различных форм возобновляемой энергии, таких как солнечная энергия, ветер и геотермальная энергия.
Первый в мире цифровой учитель / Фото взято из открытых источников
Цифровой учитель по имени Уилл может мгновенно реагировать на ответы учеников на эту тему. Благодаря веб-камере и микрофону аватар не только отвечает на вопросы, которые могут задавать дети, но и понимает их невербальные сигналы. Например, если ученик улыбается Уилу, он отвечает ему, тоже улыбаясь. Это двустороннее взаимодействие не только помогает привлечь внимание студентов, но и позволяет разработчикам программы следить за их участием и вносить изменения, если это необходимо.
Руководитель «Vector», Никил Равишанкар, считает, что подобные аватары могут стать новым способом обучения для следующего поколения, способного привлечь их внимание. Он говорит: «Использование цифрового человека — очень привлекательный метод для предоставления новой информации людям, и у меня есть большая надежда на эту технологию как средство для обеспечения экономичного, богатого, образовательного опыта в будущем». Грег Кросс, главный бизнес-сотрудник «Soul Machines», утверждает, что дети, выросшие в эту эпоху умных устройств, быстро приспосабливаются к новым технологиям, и он очень хочет разработать концепцию цифровых людей в области образования.
Программа, действующая с августа 2018 года, достигла больших успехов. Равишанкар говорит: «Для меня было интереснее наблюдать за реакцией детей на Уилла. То, как они смотрят на мир, настолько неожиданно и по-разному, и он действительно привлекает их внимание». Однако, независимо от того, насколько популярным он становится, Уилл вряд ли заменит людей-педагогов в ближайшее время. Во-первых, база знаний аватара строго ограничена. Но что более важно, даже самые умные цифровые аватары никогда не смогли бы предвидеть и разрешить все непредвиденные ситуации, с которыми приходится сталкиваться педагогам на ежедневной основе. Однако такой учитель может пригодиться как «личный репетитор», предоставляя детям индивидуальную помощь по конкретным темам или в очень специфической области.
Автор:ProDetki
«Давай играть!» вместе с IKEA
В IKEA 4 ноября 2018 года стартует благотворительная программа «Давай играть!». Каждый желающий может стать частью этой программы, купив с 4 ноября по 22 декабря 2018 года любую детскую игрушку или книжку в магазинах IKEA. Это позволит поддержать партнеров Благотворительного фонда ИКЕА, которые обеспечивают детям из развивающихся стран возможности для игр и обучения.
Также с 4 по 11 ноября дети до 12 лет могут проявить свою безграничную фантазию и принять участие в конкурсе «Нарисуй игрушку мечты». Вполне возможно, что победителем станет именно ваш ребенок и его рисунок обретет настоящую жизнь, а готовая игрушка будет продаваться в магазинах ИКЕА по всему миру!
Место проведения: отдел «ИКЕА для детей».
Даты и время проведения: 4, 10, 11 ноября с 12:00 до 20:00; 5- 9 ноября с 16:00 до 20:00.
Автор:ProDetki
ДРУЗЬЯ, КАЗАНСКИЙ ТЮЗ НУЖДАЕТСЯ В СОВЕТЕ!
Уважаемые родители, бабушки и дедушки и все-все, кто болеет за искусство и им живет, нам очень важно ваше мнение! Казанский театр юного зрителя сейчас находится на стадии приятных изменений и очень нуждается в вашем искреннем совете и мнении, которое вы сможете оставить, перейдя по следующей ссылке: опрос. Мы хотим быть ещё ближе и дарить вам свое творчество.
Автор:ProDetki
ЗАКОНЧИЛСЯ ВСЕРОССИЙСКИЙ СЕМИНАР ПО РАБОТЕ СО ЗРИТЕЛЯМИ В КАЗАНСКОМ ТЮЗЕ
Всероссийский семинар по работе со зрителями
Всероссийский семинар по работе со зрителями / Фото предоставлено
С 18 по 20 октября 2018 года Российский государственный академический молодежный театр и Казанский государственный театр юного зрителя провел Всероссийский семинар по работе со зрителями. Это уже V семинар, который проводит РАМТ на площадках разных российских театров. Основная тема семинара 2018 года – «Сотрудничество театра с образовательными учреждениями».
Участники семинара
В семинаре приняли участие более 100 представителей театров и образовательных учреждений из 25 городов России (Архангельска, Астрахани, Альметьевска, Вольска Саратовской области, Заречный Пензенской области, Зеленодольска Республики Татарстан, Иваново, Ижевска, Тулы, Томска, Тольятти, Чебоксар, Магнитогорска, Нижнего Тагила, Уфы, Перми, Челябинска, Набережных Челнов, Новоуральска, Нижнего Новгорода, Самары, Иваново, Кемерово, Старого Оскола, Москвы и города). А также педагоги казанских школ, ВУЗов, СУЗов, для которых специалисты РАМТа подготовили специальную программу.
Программа семинара
Всероссийский семинар по работе со зрителями / Фото предоставлено
В программе семинара были представлены проекты по работе со зрителями:
— Казанского ТЮЗа: инклюзивная творческая лаборатория «Создавая театр», проект «Театральная студия «Театралка» как пример работы с трудными подростками средствами театральной педагогики, «Дискуссионный клуб» (спикер Д.А. Хуртина);
— ТЮЗ г. Заречный Пензенской области: театральная студия «Арлекин» и Благотворительный проект жителей города и театра «Дар во благо» (спикер О. А. Тришкина);
— Кемеровский театр для детей и молодежи: Экскурсия «Арт-тур» и лаборатория для зрителей (спикер А. Б.Тисля);
— Московский драматический театр им. А.С. Пушкина: проект «Театральный класс» (спикер О. В. Шевнина);
— Нижнетагильский театр кукол: фестиваль театральных коллективов детских садов «Золотой ключик», проект для категории зрителя 0+ «Дом доброй сказки» (спикер Е.М. Баранова);
— Новоуральский театр кукол: проект «Сотворчество» (спикер Е.С. Карпова);
— Уфимский ТЮЗ: проект «Школа молодой драмы» (спикер П.А. Шабаева);
— Пермский ТЮЗ: проект «Конкурс «Самый театральный класс» как форма работы театра со школами (спикер А. М. Гурина);
— Челябинский Молодежный театр: проект «Лаборатория зрителя Молодёжного театра» (спикер Н. Н. Плеханов);
— РАМТ: молодежный образовательный проект «Театр+» и «Пресс-клуб», как пример взаимодействия театра с ВУЗами (спикер
О.В. Бигильдинская);
— Мастер-классы специалистов РАМТа: «Учительский клуб» (спикер О. В. Андрейкина), «В помощь учителю: применение театральных методик в учебном процессе» (спикер А. Е. Лисицина).
В завершении семинара, состоялся круглый стол, на котором участники делились проблемами в реализации зрительских проектов.
Итоги семинара
Завершение Всероссийского семинара по работе со зрителями / Фото предоставлено
По итогам семинара участники пришли к следующим выводам:
— не бывает идеального репертуара для театра, необходимо находить своего зрителя для каждого спектакля;
— остро стоит необходимость возрождения театральных кружков и студий;
— работа со зрителями сегодня становится передовой задачей, от которой напрямую зависит будущее подрастающего поколения.
Автор:ProDetki
Всероссийский семинар по работе театров со зрителями в Казани!
18 октября 2018 года в Казанском ТЮЗе стартовал Всероссийский семинар по работе со зрителями. Официальное открытие семинара состоялось при участии директора Казанского ТЮЗа Айгуль Горнышевой и руководителя Экспериментального центра по работе со зрителями РАМТа Ольги Бигильдинской. Основная тема семинара 2018 года — «Сотрудничество театра с образовательными учреждениями».
Открытие Всероссийского семинара по работе со зрителями / Фото предоставлено
Участниками семинара стали представители 26 театров для детей и молодёжи, руководители театральных кружков и педагоги школ.
Участники семинара в работе / Фото предоставлено
География участников семинара невероятно широка: Москва, Иваново, Тула, Томск, Челябинск, Магнитогорск, Астрахань, Ижевск, Архангельск, Альметьевск, Вольск, Кемерово, Нижний Тагил, Нижний Новгород, Набережные Челны, Зеленодольск, Новоуральск, Пермь, Самара, Старый Оскол, Тольятти, Уфа, Чебоксары, Казань.
Работа Всероссийского семинара 2018 / Фото предоставлено
В первый день работы в рамках Всероссийского семинара участники познакомились друг с другом, посмотрели бэби-спетакль Казанского ТЮЗа «В поисках чуда» режиссёра-постановщика Луизы Чемерчевой, которая впоследствии рассказала о процессе подготовки спектакля и ответила на вопросы участников.
Бэби-спектакль / Фото предоставлено
Заведующая педагогической частью Казанского ТЮЗа Дарья Хуртина поделилась своим опытом работы и представила проекты, реализуемые в театре: творческую инклюзивную лабораторию «Создавая театр» и театральную студию «Театралка».
Работа Всероссийского семинара 2018 / Фото предоставлено
Далее участники семинара приняли участие в мастер-классах от специалиста РАМТа, ведущей проекта «Учительский клуб» Ольги Андрейкиной и режиссёра-педагога, автора клубных программ РАМТа Аллы Лисицыной «В помощь учителю: применение театральных методик в учебном процессе».
Работа Всероссийского семинара 2018 / Фото предоставлено
В заключение первого дня участники посмотрели спектакль Казанского ТЮЗа «Выстрел» и приняли участие в обсуждении спектакля вместе с участниками дискуссионного клуба.
Работа семинара (с 18 по 20 октября 2018 года) осуществляется при поддержке Министерства культуры Российской Федерации в рамках программы методической поддержки российских театров юного зрителя, реализуемой по поручению Президента РФ.
Автор:ProDetki
Театральная лаборатория глазами татарских наставников
Театральная лаборатория
С 13 по 19 октября при поддержке Минкультур РТ в Казани состоится театральная лаборатория TAT CULT LAB/ТЕАТР, в рамках которой режиссерам вместе с командами предстоит за неделю создать пять театральных эскизов. Тема театральной лаборатории — «Город в татарской культуре». Ее цель — показать одну из граней культуры многонационального сосуществования в условиях мегаполиса. Молодые режиссеры вместе с участниками продемонстрируют красоту, разнообразие и актуальность татарского театрального искусства.
Режиссеры и наставники
Режиссеры-наставники приглашают к совместной работе молодых сценографов, композиторов, драматургов, актеров, танцовщиков, а также всех тех, кому интересно попробовать себя в театральном жанре. Заявки принимаются на сайте Театральной лаборатории. За неделю командам под руководством режиссеров-наставников предстоит создать пять театральных эскизов в пяти театральных направлениях: театр кукол, опера, современный танец, драма и литературный театр. Среди режиссеров: Нурбек Батулла (хореограф и обладатель премии «Золотая маска»), Йолдыз Миннуллина (поэтесса), Ксения Шачнева (дизайнер, художник-сценограф, директор издательства «Трехречье»), Амина Миндиярова (театральный режиссер), Ильгиз Мухутдинов (певец, композитор и музыкант).
Под руководством Ильгиза Мухутдинова участникам предстоит поставить малоизвестную оперу Жиганова, а Ксения Шачнева представит сказку, основанную на татарском фольклоре. Каждый, кому интересно какие процессы протекают в театральной сфере, сможет стать участником открытых лекций от приглашенных спикеров — театральных, музыкальных критиков и теоретиков театра, а для рабочих групп будут проведены закрытые воркшопы и мастер-классы.
19 октября рабочие группы представят зрителям и приглашенным экспертам пять театральных эскизов. Эксперты оценят работу и проконсультируют участников для полной постановки спектаклей в казанских театрах и культурных пространствах.
Публичные лекции
В рамках Театральной лаборатории 13 и 14 октября в творческом пространстве «Маяковский» пройдут публичные лекции от российских экспертов и режиссеров. Вход на лекции свободный по регистрации.
13 октября
15:00 Алексей Гончаренко, «Современный театр для детей», Творческое пространство «Маяковский»
17:00 Нияз Игламов, «Актуальные тенденции в современном национальном театре: баланс традиций и поиска», Творческое пространство «Маяковский»
14 октября
15:00 Елена Черемных, мастер-класс «Современный музыкальный театр: диалоги с реальностью»
16:30 Оксана Кушляева, «Современная пьеса. Новые авторы и герои»
Показы эскизов
19 октября пройдут финальные показы эскизов, которые будут оценивать оценивать работы музыкальные и театральные критики, журналисты и редакторы журналов об искусстве. Среди них: Жанна Зарецкая (Санкт-Петербург), Глеб Ситковский (Москва), Наталия Каминская (Москва).
Показы театральных эскизов пройдут в залах КЦ «Московский», которые участники лаборатории вместе с режиссерами подготовят за неделю. Основой сценариев стали произведения о городе от татарских писателей, поэтов и композиторов: Сагита Рамиева, Назиба Жиганова, Мусы Джалиля и других известных авторов.
17:00 Малый зал. Направление: театр кукол, «Зөһрә» («Зухра»). Режиссер: Ксения Шачнева.
18:00 Большой зал. Направление: опера, «Ильдар». Режиссер: Ильгиз Мухутдинов.
19:00 Бальный зал. Направление: драма, «Тигезсезлэр» («Неравные»). Режиссер: Амина Миндиярова.
20:00 Малый зал. Направление: литературный театр, «Ə аннары…» («А после…»). Режиссер: Йолдыз Миннуллина.
21:00 Бальный зал. Направление: современный танец, «Таң вакыты» («Рассвет»). Режиссер: Нурбек Батулла.
Вход на все показы свободный.
Автор:ProDetki
Круглый стол «Детский театр как точка притяжения и центр раскрытия талантов» совсем скоро в Казани!
27 сентября в 13:00 на базе Союза театральных деятелей РТ (г. Казань, ул. Щапова, 37, здание Дома актера) состоится Круглый стол для представителей СМИ на тему «Детский театр как точка притяжения и центр раскрытия талантов». Будут рассмотрены вопросы, посвященные актуальным проблемам коммуникации театра с миром детства и формированию социокультурной среды будущего. К участию также приглашаются родители.
Спикерами круглого стола выступят — Шимадина Марина Евгеньевна (журналист, театральный критик, руководитель литературной части в Московском детском театре теней), Шавгарова Анна Владимировна (театровед, театральный критик, руководитель литературно-драматической части Хабаровского ТЮЗа), Кренская Олеся Викторовна (заместитель директора по развитию Ульяновского государственного театра кукол им. В. Леонтьевой), Бахарев Александр Витальевич (директор Тверского ТЮЗа, директор Благотворительного фонда «Страт») и Казарновский Сергей Зиновьевич (заслуженный учитель России, создатель и директор Центра образования № 686 «Класс-Центр» г. Москвы).
Организатор мероприятия — Министерство культуры РТ.
Координатор — Казанский театр юного зрителя.
Контактные данные для аккредитации СМИ: lsarvarutdinova@gmail.com, тел. +7(953)497-40-79 (Лиана).
Автор:ProDetki
Сентябрьские гастроли Национального молодежного театра республики Башкортостан им. Мустая Карима в Казанском ТЮЗе!
В рамках федеральной целевой программы «Большие гастроли для детей и молодёжи» на сцене Казанского ТЮЗа с 28 по 30 сентября пройдут уфимские спектакли.
Актеры из Национального молодежного театра республики Башкортостан им. Мустая Карима представят жителям Казани шесть постановок.
Спектакль «Приключения Тома Сойера»
Невероятная история в двух действиях
«Приключения Тома Сойера» / Фото предоставлено
КОГДА: 28 сентября в 11:00
О ЧЁМ: История о веселых и необыкновенных приключениях неразлучных друзей Тома Сойера и Гекльберри Финна, в которой ребята пускаются на поиски клада, становятся свидетелями страшных историй, хулиганят, пугают девчонок дохлыми крысами и, конечно же, в конце концов, влюбляются, взрослеют, становятся доблестными и честными. Спектакль Молодежного театра очень веселый, яркий, авантюрный и немного грустный, интересный как для детей, так и для их родителей.
ВОЗРАСТНАЯ КАТЕГОРИЯ: 0+
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 1 час 40 минут
СТОИМОСТЬ БИЛЕТОВ: 200 руб.
Спектакль «Чума на оба ваши дома»
Трагикомедия в двух действиях
«Чума на оба ваших дома» / Фото предоставлено
КОГДА: 28 сентября в 18:30
О ЧЁМ: Это своеобразное продолжение шекспировской «Ромео и Джульетты»: события происходят в Вероне после смерти влюбленных. Враждующие семьи, заключив мир над телами погибших детей, дурных привычек все же не оставили. И герцог, дабы обезопасить себя и жителей города, повелевает кланам породниться. Монтекки ищут жениха, а Капулетти, соответственно, невесту. Но кровь, пролитая во имя чудовищной вендетты, не позволяет ослепленным ненавистью домам протянуть руки навстречу друг другу…
ВОЗРАСТНАЯ КАТЕГОРИЯ: 16+
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 2 часа 20 минут
СТОИМОСТЬ БИЛЕТОВ: 300-500 руб.
Спектакль «Щелкунчик»
Музыкальная сказка
«Щелкунчик» / Фото предоставлено
КОГДА: 29 сентября в 13:00
О ЧЁМ: Вечная, неувядающая история Гофмана, которой уже более ста лет, по-прежнему любима и детьми и их родителями. Вместе с Щелкунчиком и маленькой Мари зрители совершат путешествие в волшебную страну, в которой дети смогут окунуться в сказочный мир, а родители – вспомнить о своем детстве.
ВОЗРАСТНАЯ КАТЕГОРИЯ: 0+
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 1 час 00 минут
СТОИМОСТЬ БИЛЕТОВ: 200 руб.
Спектакль «Безумный день или женитьба Фигаро»
Комедия в двух действиях
«Безумный день или женитьба Фигаро»/ Фото предоставлено
КОГДА: 29 сентября в 18:00
О ЧЁМ: Всё происходит в течение одного дня. Накануне своей женитьбы на прекрасной Сюзанне домоуправляющий графа Альмавивы Фигаро с ужасом узнаёт, что первая брачная ночь с его избранницей по праву принадлежит графу. Потрясённый такой низостью Фигаро, клянётся обвести вокруг пальца сластолюбивого графа, завоевать, сохранить честь и достоинство Сюзанны. Но, в отличие от бедного Фигаро, у Альмавивы есть связи и деньги, с помощью которых граф хочет отправить Фигаро курьером в Лондон, чтобы спокойно навещать Сюзанну. К счастью, в жизни не всё измеряется деньгами.
ВОЗРАСТНАЯ КАТЕГОРИЯ: 12+
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 2 часа 35 минут
СТОИМОСТЬ БИЛЕТОВ: 300-500 руб.
Спектакль «Золушка»
Музыкально-эксцентрическое представление
«Золушка» / Фото предоставлено
КОГДА: 30 сентября в 11:00
О ЧЁМ: Известная всем красивая сказка Шарля Перро рассказывает о Золушке, которая по взмаху волшебной палочки превращается в принцессу. Сказка заставляет поверить в чудо и добро.
ВОЗРАСТНАЯ КАТЕГОРИЯ: 0+
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 1 час 10 минут
СТОИМОСТЬ БИЛЕТОВ: 200 руб.
Спектакль «Гарнир по-французски»
Комедия в двух действиях
«Гарнир по-французски» / Фото предоставлено
КОГДА: 30 сентября в 18:00
О ЧЁМ: Вечер накануне выходных. Муж, узнав о том, что его жена собирается навестить любимую маму, решил воспользоваться ситуацией и пригласил к себе домой любовницу. Но жена, Жаклин, заподозрившая что-то неладное, остается. К тому же, по словам оправдывающегося мужа, к нему должен приехать его близкий друг Роберт – любовник Жаклин. А тут еще выясняется, что у любовницы мужа день рождения, и он пригласил домой повариху приготовить праздничный ужин. По забавному стечению обстоятельств каждому приходится играть совсем не ту роль, которая была запланирована вначале. Вот такой вот запутанный, но вкусный гарнир по-французски.
ВОЗРАСТНАЯ КАТЕГОРИЯ: 16+
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 1 час 40 минут
СТОИМОСТЬ БИЛЕТОВ: 300-500 руб.
Сообщить об опечатке
Текст, который будет отправлен нашим редакторам: