Мнимые и фантазийные друзья наших детей – хорошо или плохо

Редакция ProDetki захотела выяснить, откуда родом вымышленные друзья у наших детей и как долго они существуют  в сознании ребенка, а также определить – хорошо это или плохо.

Воображаемые друзья ребенка

Фантазийные друзья ребенка / Фото взято из открытых источников

«Не садись сюда, здесь сидит Вова» — указывает вам ваш ребенок на пустой стул рядом с собой во время обеда. А вы в это время только пожимаете плечами, поскольку никакого Вовы в вашем доме нет. И тут у вас в голове звучат первые сигналы тревоги: у ребенка появился воображаемый друг! И как теперь его от этого лечить?

Наличие воображаемых друзей у ребенка вовсе не говорит о каких-либо отклонениях или проблем в развитии. Дело в том, что дети живут в своем волшебном мире, созданном их детским воображением: когда детская горка становится замком, асфальт между белыми полосками «зебры» — водой, а ложка – самолетом. Важнее для родителей понять природу проявления детских фантазий, не возникли ли они на почве недостатка вашего внимания или чувства одиночества?

Малыш в возрасте от 3 до 5 лет

Вымышленный мир ребенка / Фото взято из открытых источников

Чаще всего у детей появляются вымышленные друзья в возрасте от 3 до 5 лет. И это явление абсолютно нормально, в той или иной мере оно проявляется у каждого ребенка, и напрямую связано с развитием творческих навыков и воображения.

Воображаемый друг всегда является частью игры, будь то любая игрушка, наделенная качествами живого существа, будь то невидимый друг, которого малыш ждет за столом, отказываясь есть в одиночестве, будь то любой другой предмет, встречающийся в жизни ребенка. В его собственном воображаемом мире друг может быть кем угодно: как взрослым человеком, так и сверстником, супергероем, принцессой, волшебным существом из мира сказок или любой другой зверушкой. В любом случае к психологу поводов обращаться нет. Однако через игру с воображаемым другом родитель может увидеть, что беспокоит ребенка, выявить самостоятельно и предотвратить развитие проблемы.

Неосуществимые желания ребенка

Фантазии ребенка / Фото взято из открытых источников

Часто через воображаемый мир ребенок воплощает свои желания, которые не осуществляются в реальной жизни. Например, он хочет завести собаку, но родители категорически против, и тогда малыш заводит ее в своем придуманном мире. Также из-за постоянных запретов и наказаний со стороны родителей, ребенок часто оказывается загнанным в угол, он не может выразить себя никак по-другому, кроме как завести своих воображаемых друзей, которых точно также ругает и наказывает. Ребенок реплицирует на них в точности поведение родителей.  Для взрослых это хорошая возможность увидеть себя со стороны и сделать определенные выводы.

Отсутствие впечатлений

Впечатления ребенка / Фото взято из открытых источников

Обращение к миру фантазий может быть вызвано нехваткой впечатлений у ребёнка. Он рассказывает вам о волшебных мирах, сказочных созданиях, невероятных приключениях — задумайтесь, а как давно вы меняли обстановку? Как давно ваш ребёнок видел что-то помимо дома и двора? Сводите его в парк развлечений или начните, наконец, ходить в детский сад. В последнем у ребёнка точно появится множество интересных и значимых событий, а кроме того и друзей.

Недостаток общения у ребенка

Недостаток общения / Фото взято из открытых источников

Недостаток общения — тоже одна из причин появления вымышленных персонажей. Возможно, с ребенком никто не играет из сверстников, или родители не разговаривают с ним, уделяют слишком мало внимания. Выход очевиден: чаще разговаривать с ним, интересоваться его делами, давать ребенку играть со сверстниками, отдать в детский сад. 

Тревожный звонок — это когда ребёнок скрывает от вас своих фантазийных друзей. Это говорит о страхе и недоверии к вам. Но возможно так же, что он рассказывал вам когда-то о нем, а вы и не поняли, что друг нереальный.

Поверьте своему ребенку

Вымышленный мир ребенка / Фото взято из открытых источников

Какими бы ни были причины фантазий вашего ребёнка — ни в коем случае не смейтесь над ним, не ругайте его и не опровергайте реальность выдуманных друзей. Иногда можно даже подыграть ребёнку, слушать все его истории, спросить как там у Вовы дела или поставить дополнительную тарелку к обеду. Но при этом важно выстроить границу между реальным и воображаемым, дать малышу понять, что за все проделки его «друзей» отвечает он сам: «Вова разбросал игрушки, за него убирает ребенок».

В 7-9 лет воображаемые друзья обычно устранятся сами по себе. Если этого не случилось — можно обратиться к психологу, но будьте очень аккуратны при выборе специалиста. И будьте готовы, что работать над этим вам придётся самим, так как все проблемы ребёнка в таком возрасте берут начало от окружающей обстановки дома.

Что думают психологи? Смотрите видео ниже!